• Interešu izglītības nedēļa skolā

    No 23.05. līdz 31.05. skolā notiek Interešu izglītības nedēļa. Tās ietvaros notiek dažādi pasākumi, kuros pulciņu dalībnieki piedalās ar saviem radošajiem darbiem:

    • Papīra plastikas un Lietišķās (vizuālās) mākslas pulciņā piedalās sākumskolas skolēni. Nedēļas laikā pulciņa dalībnieki rāda pulciņā iegūtās prasmes mācību gada laikā.
    • Teātra pulciņš “Trešais zvans” 27. maijā notiek teātra pirmizrādes «Золушка » и «Сказки о цветах».
    • Deju ritmika un Folkloras kopa “Birjuļki”  – ar saviem priekšnesumiem piedalās mācību gada noslēguma koncertā 31. maijā.
    • Pulciņš “Šaha skola” – organizē šaha turnīru.
    • Robotika – pulciņa dalībnieki sava darba rezultātus demonstrē, uzņemot videofilmiņu.

    Paldies visiem pulciņu dalībniekiem!

    Vēlam jaunus radošus sasniegumus!

  • Veiksmīgi noslēgusies Rīgas Baltmuižas pamatskolas akreditācija

    2022.gada aprīlī  noslēgusies Baltmuižas pamatskolas  akreditācija un izglītības iestādes vadītāja profesionālās darbības novērtēšana.

    Pēc kvalitātes valsts dienesta ekspertu ziņojuma skola atbilst visiem vērtētajiem kritērijiem un ir akreditēta uz maksimāli iespējamo termiņu, uz 6 gadiem  līdz 2028.gada 18. maijam.

     

          Paldies visiem skolotājiem  par izturību, paldies par savstarpējo atbalstu, radošumu un aktīvo līdzdalību skolas darba plānošanā!

          Paldies visiem skolēniem par centību un  pozitīvo attieksmi pret mācībām!

          Paldies visiem skolas darbiniekiem par atsaucību un godprātīgo ikdienas darbu!

          Paldies skolēnu vecākiem  par  kopsadarbību ,  atbalstu un iesaistīšanos!

          Pie sasniegtā neapstāsimies un turpināsim attīstību augšup.

    Direktore   Gaļina Gusakova

  • Par apvienoto iestājpārbaudījumu skolēnu uzņemšanai 10.klasēs 2022./2023.gadā.

    Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departaments (RD IKSD) aicina skolēnus pieteikties vienotajam iestājpārbaudījumam uzņemšanai galvaspilsētas skolu 10. klasēs.

    Pieteikties vienotajam iestājpārbaudījumam varēs elektroniski no 20. maija plkst. 9.00 līdz 1. jūnija plkst. 9.00 RD IKSD tīmekļvietnē www.izglitiba.riga.lv, kā arī Rīgas vidusskolu un ģimnāziju mājas lapās.

    Lai pretendētu uz iestāšanos galvaspilsētas skolu 10. klasēs, piektdien, 3. jūnijā, tiks rīkots vienots iestājpārbaudījums gan matemātikā, gan svešvalodā (angļu vai vācu).

    Ar vienotā iestājpārbaudījuma rezultātu varēs piedalīties konkursā uzņemšanai 10. klasē tajā vidusskolā vai ģimnāzijā, kuru skolēns būs izvēlējies kā savu nākamo skolu.

    Papildu informācija, tostarp iestājpārbaudījuma programma, norises vietas, vērtēšanas kritēriji, skolu karte ar padziļinātu kursu piedāvājumu, aktualitātes epidemioloģiskās drošības ievērošanā, kā arī pērnā gada pārbaudes darba paraugs ir pieejams Rīgas vidusskolu un ģimnāziju, kā arī RD IKSD tīmekļvietnē www.izglitiba.riga.lv. Jautājumu gadījumā ir iespējams sazināties elektroniski, rakstot uz e-pasta adresi [email protected].

     

     

     

  • Olimpiskā diena – 100 gadi sportiņā

    Piektdien, 22. aprīlī mūsu skolā notika Olimpiskā diena “100 gadi sportiņā”.

    Sacensībās piedalījās 1. – 9. klases skolēni. Skolēni sacentās vieglatlētikas stafetēs, basketbola soda metienos, frisbijā (metienos handbola vārtos), virves vilkšanā un tautas bumbā.

    Olimpiskās dienas beigās skolēni tika  apbalvoti ar sertifikātu.

    Galvenie sacensību tiesneši: Sergejs Dobišs un Igors Golovka

  • Tautas tēlotājas mākslas studijā “Grīva”

    20.04.2022. 9. klases skolēni kopā ar klases audzinātāju A. Sļadzevsku  viesojās mākslas studijā GRĪVA. Studijas mākslinieciskais vadītājs J. Ģērmanis stāstīja par savu karjeras ceļu un iepazīstināja ar ainavu un tematiskajām kompozīcijām. Skolēni uzzināja par mākslinieka profesijas izglītības iespējām, nepieciešamajām rakstura īpašībām, radošuma izpausmēm.

  • “Sakopsim vidi”

    Projekta “Sakopsim vidi” ietvaros, mācību priekšmetā – Dizains un tehnoloģijas, tika izgatavotas speciālas zīmes “Satīri aiz sava suņa”. Vēlāk, tās tika izvietotas apkārt skolas teritorijai.